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2012年XX大学学校喜迎十八大活动方案

关键字:2012年XX大学学校,喜迎十八大,活动方案 关注度:

 
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内容预览:

视频幻灯展示、个人参选感言等一系列活动足迹,切实起到促进学生健康成长的积极作用。 5.发动学生积极开展争做感动xx之星成长日记记录交流评选活动,让活动更加富有可持续特点,为不断深化提升该项活动后续优质发展提供更丰富的思路。 方案的制定,毕竟只是活动的空谈;方案的贯彻讨论,定会起到集思广益的互相启发作用; ............

文章正文:

                                  

    

2012年XX大学学校喜迎十八大活动方案

大学喜迎十八大活动方案正文开始 喜迎十八大,感动校园之星活动方案

在举国上下为迎接党的十八大召开而确定各自努力目标的催人形势下,我国基础教育改革也在不断地改进深化之中。克服应试教育弊端,促进素质教育发展,坚持德育工作为首,倡导学生个性发展,学生成人重于成才,已经成为中国基础教育长远的发展趋势。因此,以迎接党的十八大为契机,我校教育教学管理中心决定在本学期学生德育工作中,以迎接党的十八大为宗旨,以提高学生道德情感水平为核心,以3月5日学雷锋日为启动日,开展感动xx之星系列活动,探索xx学生德育工作新途径。

一、活动缘由

  (一)情感教育是学生德育工作的关键

        xx校长为我校低中高年级学生确定的德育工作阶段性重点是:低年级侧重养成教育,中年级侧重情感教育,高年级侧重价值观教育。这三个教育重点中的情感教育是关键,学生只有对被培养的习惯、责任产生感情认同,才会在心理上逐步接受;学生只有在感情接纳中坚持自己成长的努力方向,才会形成个人的道德价值观。所以说,情感教育是承接养成教育与价值观教育必不可少的道德成长阶段,更是学生由习惯责任的培养到接受并转化为个人道德价值观的过度关键。因此,要把情感教育作为我校学生德育工作的核心点进行强化。

(二)感动教育是情感教育的高级形式

      人类情感丰富多样,恻隐之情、羞恶之情、礼仪之情、是非之情多种多样,但尤以感动之情对人的心灵激励作用最大。能够常被感动的人,一定是一个心地善良的人;一个能够常常打动他人的人,一定是个具有仁爱之心的热心肠的人。“善良·热心”应该算是和平年代人们的最美好的道德品质了。

(三)德才兼备德为先,观察举荐古有先

    选拔人才的标准,自古就是德才兼备。但在德才之间,始终强调的是以德为先。道德高尚的人物,不是考出来的,而是身体力行做出来的,是被人观察推荐出来的。我国秦汉时期就曾经盛行过国家对民间人才的的“察举制”推荐方式:即由各级地方向上级推荐德才兼

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