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2012年XX区开展“转进访”活动加强教育局机关作风建设工作总结

关键字:2012年XX区开展“转进访”,活动加强,教育局,机关作风建设,工作总结 关注度:

 
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内容预览:

与、全域覆盖、全程管控)防范体系多次受到的肯定和推广。在活动中,我们始终坚持机关干部走在前列、战斗在基层,获得了群众的广泛认可。 “转进访”活动不仅促进了教育局机关作风的转变,提振了机关干部的精气神,还推进全区教育事业的快速发展。今年“七一”,局党委被表彰为全市优 ............

文章正文:

                                  

    

2012年XX区开展“转进访”活动加强教育局机关作风建设工作总结


加强教育局机关作风建设是促进全区教育事业又好又快发展的迫切需要。常言道,风气正则人心顺,人心顺则精神振,精神振则事业成。良好的机关作风必然对教育系统干部和教师队伍建设产生领引作用。近年来,我们以“转会风、进课堂、访贫苦”(简称“转进访”)活动为载体,深入推进机关作风建设,提振了机关“精气神”,带动了全区教育系统“三风”(即:政风、教风和校风)的持续好转和教育教学质量的快速提升,促进了机关内强素质外树形象目标的实现。

一、科学设计,确保活动的针对性

近几年来,上级党委、政府和相关主管部门,针对机关作风建设问题开展的活动不少,几乎年年有新提法、新载体,但部分机关依然存在“门难进、脸难看、事难办”现象,“软、懒、散、庸、贪”成为了个别机关的顽疾。我们分析,众多活动之所以难以凑效,是因为活动载体内容过于宏观、空洞,着力点不明显,可操作性不强。基于这一认识,我们按照“小切口、大效果”的原则,从解决机关作风建设中看似常规小事又是突出问题的具体事项入手,设计机关作风建设的活动载体。一是通过“转会风”提升机关效能。当前,行政管理中以会议贯彻会议、以讲话落实讲话,参会不分层级,甚至多部门分头召开同一内容的会议等,造成会议繁多,基层干部疲于奔命的问题十分突出。切实解决会议效率问题是提高机关行政效能的首要问题。为此,我们把活动的第一主题确定为“转会风”。二是通过“进课堂”赢得师生赞誉。教学工作永远是教育系统的中心工作,而课堂是提高教育质量的主阵地,教育行政机关理所当然将工作重心放在指挥和服务教育教学工作上。但长期以来,教育局机关干部疲于应对各种日常事务和接待应酬,深入教育第一线尤其是课堂的时间太少。解决工作主战场问题是改进干部作风树立机关良好形象的突出问题。因此,我们把活动的第二主题确定为“进课堂”。三是通过“访贫苦”密切干群关系。我区暨地处中心城区,同时城乡二元结构又十分突出,外来务工人员随迁子女就读、留守儿童关爱等任务都十分繁重。弱势群体的就读和关爱问题,关乎干群关系,也是落实教育公平的重要问题。所以,我们将活动的第三主题确定为“访贫苦”。

二、明确要求,确保活动的目的性

明确活动的目的要求是保障活动有序开展的基础。为此,我

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